「学級づくり365日の ICT活用術」刊行 – 日本教育新聞

         

本書では、１人１台端末を学級経営に生かすアイデアを、１年間の学級経営の流れに基づいて紹介している。 学級経営は、指導する教員の経験則による部分も少なく

本書では、１人１台端末を学級経営に生かすアイデアを、１年間の学級経営の流れに基づいて紹介している。 学級経営は、指導する教員の経験則による部分も少なく ...続きを確認する

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